家长成长

五大技巧激发孩子主动性语言!

很多语迟的孩子,**不会主动开口说话?**这困扰了很多家长,也让他们感到十分疑惑。有的家长说:“我的孩子想要东西时,就只会拉我的手或拽我的衣服,他不会说出要求。”有的家长说:“我的孩子有语言能力,但你不问他,他就是不主动说任何要求。”等等......主动语言非常重要,这是社交的基础,它也是人和人之间一种重要的沟通方式。**那么,怎样增强孩子的主动沟通

孩子前庭失调,怎么做?

前庭觉失调怎么办?前庭觉是侦测头部位置的变化让自己保持平衡的感觉,有头部运动就有前庭觉,能让我们保持平衡及头脑清醒,俗称平衡觉。前庭觉失调主要分为三种:前庭觉反应不足/前庭觉迟钝前庭反应不足表现:前庭觉反应不足可能会看起来很乖,表现得很安静,不爱动、缺乏活动量、肌肉张力低、总是软趴趴的感觉、平衡不佳、转换姿势很慢、总是慢半拍、四肢动作不协调、对刺激、危险的活动没感觉、进行动态活动会容易累。我们可以

220722家长课堂家庭前庭游戏圆满完成

7月22日晚19:30,微特星晴家长课堂——家庭前庭小游戏,如期在微特星晴感统室举行。 感谢与会家长积极参与,我们继续为大家带来更多更优秀更实用的家长课堂,为您的家庭教育保驾护航。父母好好学习,孩子天天向上!

220729家长线下课堂——怎样让玩具变得更好玩

父母好好学习,孩子天天向上!欢迎来到微特星晴线下家长课堂,本期家长课堂主题:怎样让玩具变得更好玩!本次课程大纲:1、你是怎么玩玩具的?2、如何陪孩子玩玩具?3、实操案例主讲:黄甜星老师国家三级心理咨询师主修:心智认知干预、注意力训练、言语语言障碍干预时间:2022年7月29日 19:30地点:微特星晴感统室报名方式:中心会员请与主训师联系,非本中心会员请联系大游老师微特星晴

正强化不能无限滥用

本文转至 禹辰老师-doodoo鲨工作室目前来看行为分析最为人熟知的大量应用的概念就是正强化了。但是个人可能是片面的观点,现在很多机构或老师对于强化知其然但是不知其所以然,把正强化当成是行为分析的唯一法宝。要么是不做稀释的给予强化,过多了;要么是什么都得强化,过分了。正强化是行为的后效策略,和他同样级别的怎么说也还有四个,你能说的上来吗?魔镜魔镜,答案是什么▼负强化、负惩罚、正惩罚、削弱大体上是因为正强化是更积极的干预策略,

7月22日家长课堂——家庭前庭游戏

本次课程大纲:1、什么是前庭系统2、前庭阈值高的小游戏3、前庭阈值低的小游戏时间:2022年7月22日 19:30地点:微特星晴感统室报名方式:中心会员请与主训师联系,非本中心会员请联系大游老师

6月24日家长课堂顺利完成

6月24日晚19:30,微特星晴家长课堂——指令给予、辅助类别原则如期在微特星晴感统室举行。 感谢与会家长积极参与,我们继续为大家带来更多更优秀更实用的家长课堂,为您的家庭教育保驾护航。父母好好学习,孩子天天向上!

孩子还小,不要做?这样恰恰是害了孩子!儿童做家务年龄对照表

“孩子还小,他不会做,以后就会了”“时间太赶,顺手就帮孩子做了”“这个对于孩子有点难了,没必要让孩子做”……等等如此话语,是否您听得很多?结果孩子在应该发展出能力的时候无法发展出能力,又在唠叨孩子这个不会那个不会,更严重的,引发孩子发育期运用障碍问题,进而引发心理、学业问题。附上儿童做家务年龄对照表,让孩子动起来吧!

6月24日家长课堂——指令给予、辅助类别原则

本次课程大纲:1.、指令给予的注意事2、辅助的类别与给予的原则时间:2022年6月24日 19:30地点:微特星晴感统室报名方式:中心会员请与主训师联系,非本中心会员请联系大游老师微特星晴让训练真正有效!让您的孩子更优秀!南平专业的儿童能力培训机构专注2-10岁儿童感统、注意力训练语言发育迟缓、精神发育迟缓、自闭症、多动症康复干预地址:南平市延平区胜利街198号胜利大厦A幢

儿童语言家庭干预中的3个步骤和4个要点

想和孩子在游戏中互动,但孩子只顾自己玩,不愿参与,怎么办?在平时,孩子听不懂您的指令,不能理解规则,怎么办?希望孩子能主动和你用语言沟通,但孩子就是不愿开口,怎么办?在亲子互动中,请家长们谨记这些互动原则,不但有助于保持孩子的注意力和兴趣,确保游戏顺利进行,也能让您和孩子的语言沟通更加有效。互动4要点简单易懂场景:和孩子玩过家家吃水果的游戏时。简单句:“洗苹果”,“切苹果”。复杂句:“把苹果洗干净