目前国际上最为广泛使用的能力评估工具是VB-MAPP(VerbalBehavior Milestones Assessment and Placement Program,语言行为里程碑评估及安置程序)，它来源于斯金纳关于语言分析、行为分析的基本原理和儿童发展的里程碑，是一套完整和优良平衡的评估方法。这是一套适用于孤独症及其他发展性障碍儿童的语言和社会能力的评估程序，参照普通儿童样本以及孤独症儿童言语和行为发展里程碑，并对阻碍儿童发展的障碍进行了具体的测量和探讨，识别儿童现有能力与教学障碍。除此之外，还对儿童在评估后的安置程序进行具体的建议，为孩子提供个别化干预训练计划而提供方向。
VB-MAPP共包含五个部分：里程碑评估、障碍评估、转衔评估、任务分析和技能追踪、安置程序和个别化教育目标。前三个部分锁定的核心诉求分别是谱系儿童的能力发育水平、问题行为处理与融合机会。
更适合能力在0-4岁儿童的评估工具
这份评估通常需要1-3名评估师
耗时1-2周左右
（一）里程碑评估
全面评估儿童在16个技能领域，170个里程碑方面的能力，展现学生目前语言及相关能力的发展水平。。
（二）障碍评估
从24个方面为孤独症或其他发展障碍儿童评估出目前影响他们学习能力获得和语言发展的障碍。
（三） 转衔评估
它包括18个评估领域，能鉴别出儿童目前是否存在有意义的进步，以及是否已经具备在宽松的教学环境中学习技能的能力。
（四）任务分析和技能追踪
提供了24种孤独症或其他发展障碍儿童会面临的常见学习和语言获得障碍的评估。通过识别这些障碍，临床医生或认证行为分析师能够给出有针对性的干预策略解决这些问题，从而使儿童能更有效地学习。
（五）安置程序和个别化教育目标
VB-MAPP里程碑评估、障碍评估以及转衔评估的评估结果，能够全面展现孩子的整体发展障碍。依据评估结果能够制定出个性化干预训练计划。这样使得发展障碍的孩子能够享受到个性化的康复训练计划。有针对性地对孩子的欠缺部分作出着重康复训练。
01
评估报告我看不懂，怎么办？
02
评估结果可以指导家庭干预吗？
