南平语言发育迟缓训练

微特星晴,祝所有妈妈母亲节快乐!

我知道,你们不想成为超人,也知道你们渴望有人呵护与关怀。但是你们仍然义无反顾的变成那个“超人”,是因为那一声:妈妈!祝伟大的母亲们,节日快乐。祝你们欢乐常伴、天天笑颜、身体健康!

5月6日家长课堂圆满结束

5月6日 19:30,我们在微特星晴儿童智能开发中心感统教室举行了微特星晴家长课堂—认识强化物与强化计划感谢高老师的精彩讲解,课程内容深入浅出,理论与实际结合,具有很大的实操性。这也是今后我们家长课堂的总方针,避免干巴巴的理论,与实操结合,讲授的内容能够让家长落地,在家能更好的帮助孩子成长。也感谢参与的家长,孩子的成长离不开良好的家庭教育,孩子的成长在于父母的言传身教。

2022.5.20家长课堂圆满结束

5月20日晚19:30,微特星晴家长课堂——感统基础概念与家庭训练如期在微特星晴感统室举行。 感谢与会家长积极参与,我们继续为大家带来更多更优秀更实用的家长课堂,为您的家庭教育保驾护航。父母好好学习,孩子天天向上!

儿童语言家庭干预中的3个步骤和4个要点

想和孩子在游戏中互动,但孩子只顾自己玩,不愿参与,怎么办?在平时,孩子听不懂您的指令,不能理解规则,怎么办?希望孩子能主动和你用语言沟通,但孩子就是不愿开口,怎么办?在亲子互动中,请家长们谨记这些互动原则,不但有助于保持孩子的注意力和兴趣,确保游戏顺利进行,也能让您和孩子的语言沟通更加有效。互动4要点简单易懂场景:和孩子玩过家家吃水果的游戏时。简单句:“洗苹果”,“切苹果”。复杂句:“把苹果洗干净

孩子还小,不要做?这样恰恰是害了孩子!儿童做家务年龄对照表

“孩子还小,他不会做,以后就会了”“时间太赶,顺手就帮孩子做了”“这个对于孩子有点难了,没必要让孩子做”……等等如此话语,是否您听得很多?结果孩子在应该发展出能力的时候无法发展出能力,又在唠叨孩子这个不会那个不会,更严重的,引发孩子发育期运用障碍问题,进而引发心理、学业问题。附上儿童做家务年龄对照表,让孩子动起来吧!

6月24日家长课堂顺利完成

6月24日晚19:30,微特星晴家长课堂——指令给予、辅助类别原则如期在微特星晴感统室举行。 感谢与会家长积极参与,我们继续为大家带来更多更优秀更实用的家长课堂,为您的家庭教育保驾护航。父母好好学习,孩子天天向上!